语言的听说读写四项技能与语言的语音、词汇、语法三项知识并不是对立的系统。

语言教学理论的具体内容包含：基本理论研究、学科性质理论、教学原则理论、教学法理论、中国传统教育观。

判断题语言教学理论的具体内容包含：基本理论研究、学科性质理论、教学原则理论、教学法理论、中国传统教育观。

学科应用理论是对外汉语教学最基本、最直接、最有应用价值的学科理论本身。

判断题学科应用理论是对外汉语教学最基本、最直接、最有应用价值的学科理论本身。

对外汉语教学最基本的教学观是，培养学习者的汉语交际能力。

判断题对外汉语教学最基本的教学观是，培养学习者的汉语交际能力。