强调教师在教学中的主导作用会妨碍学生的主体地位。

教学中“授之以鱼”不如“授之以渔”。

判断题教学中“授之以鱼”不如“授之以渔”。

直观教学既是手段又是目的。

判断题直观教学既是手段又是目的。

强调学生的主体地位必然削弱教师的主导作用。

判断题强调学生的主体地位必然削弱教师的主导作用。