单项选择题
A.前习俗道德水平 B.习俗道德水平 C.中习俗道德水平 D.后习俗道德水平
明明在家喜欢玩枪战的电子游戏,他在幼儿园经常和同学打架。根据班杜拉为代表的社会学习理论者的观点,关于明明的攻击...
单项选择题明明在家喜欢玩枪战的电子游戏,他在幼儿园经常和同学打架。根据班杜拉为代表的社会学习理论者的观点,关于明明的攻击行为阐述不正确是()。
A.暴力的电子游戏教给儿童一些攻击性的行为方式 B.暴力的电子游戏使儿童放松了对攻击行为的抑制,使暴力合法化 C.暴力的电子游戏提高了儿童对暴力的敏感性 D.暴力的电子游戏使儿童对现实的想象建立在自己的行动上,过分地认为自己是受害者,由报复发展到攻击
我国学者王美芳、庞维国对学前儿童在幼儿园的亲社会行为进行了观察研究。对其结果阐述不正确的是()。A.儿童亲社会...
单项选择题我国学者王美芳、庞维国对学前儿童在幼儿园的亲社会行为进行了观察研究。对其结果阐述不正确的是()。
A.儿童亲社会行为主要指向同伴 B.儿童的亲社会行为指向同性伙伴和异性伙伴的次数存在年龄差异 C.在儿童的亲社会行为中,分享行为最为常见,再次合作行为为和助人行为,安慰行为和公德行为较少发生 D.儿童亲社会行为极少数指向教师
斌斌与同伴一起玩搭城堡的游戏,斌斌想要同伴的树枝当城堡的旗帜,可是对方不给,一气之下他把对方的城堡毁了,对方一...
单项选择题斌斌与同伴一起玩搭城堡的游戏,斌斌想要同伴的树枝当城堡的旗帜,可是对方不给,一气之下他把对方的城堡毁了,对方一把推倒斌斌,痛得斌斌直哭。斌斌妈妈最合适的做法是()。
A.让孩子们自己解决 B.教育两个孩子 C.让斌斌先哭哭,再引导斌斌说说事情的经过,让他分析原因,引导孩子最后向对方道歉 D.把对方训斥一顿