简答题 结合实际，说说教师如何帮助维护低年级学生的心理健康以及人格健全发展。

中小学老师采用的“小红花”“红花榜”是一种代币奖励法。

判断题中小学老师采用的“小红花”“红花榜”是一种代币奖励法。

学校心理辅导的一般目标与学校教育目标是一致的。

判断题学校心理辅导的一般目标与学校教育目标是一致的。

行为塑造法的优点是可使奖励的数量与学生良好行为的数量、质量相适应。

判断题行为塑造法的优点是可使奖励的数量与学生良好行为的数量、质量相适应。