判断题
错误
课堂越安静,学生的学习效率越高。
判断题课堂越安静,学生的学习效率越高。
不管是什么程度的焦虑,对学习都具有损害作用。
判断题不管是什么程度的焦虑,对学习都具有损害作用。
表征程序性知识的最基本的单位是由“如果/则”构成的产生式。
判断题表征程序性知识的最基本的单位是由“如果/则”构成的产生式。