（）是通过嗅觉器官对所接收到的物体气味信息进行加工处理，对比以往经验形成对事物的知觉的过程。

听手表声音、寻找声音、摇铃铛、玩响声玩具、倾听大自然的声音，是（）统合失调的训练方法。A.视知觉B.听知觉C....

单项选择题听手表声音、寻找声音、摇铃铛、玩响声玩具、倾听大自然的声音，是（）统合失调的训练方法。

听柔和的音乐、听移动音乐、听鼓声，是（）统合失调的训练方法。A.听知觉B.触知觉C.感知觉D.视知觉

单项选择题听柔和的音乐、听移动音乐、听鼓声，是（）统合失调的训练方法。

呼唤婴幼儿的名字、听不同声音、看摆动玩具，是（）统合失调的训练方法。A.视知觉B.触知觉C.感知觉D.听知觉

单项选择题呼唤婴幼儿的名字、听不同声音、看摆动玩具，是（）统合失调的训练方法。