“通过提供言语媒介之外的另一种沟通媒介来澄清观念和情感”可视为“艺术”这门学科：（）

（）是自然主义教育目的论的主要代表人物：A、罗素B、洪堡C、卢梭D、沛•西能

单项选择题（）是自然主义教育目的论的主要代表人物：

按照具体到抽象的顺序，我们可以将教育目的的层级结构排列为：（）A、教育目标—培养目标—课程与教学目标B、培养目...

单项选择题按照具体到抽象的顺序，我们可以将教育目的的层级结构排列为：（）

（）是指各级各类学校对所要培养的人在身心发展方面提出的具体标准与要求：A、培养目标B、教育目的C、教育目标D、...

单项选择题（）是指各级各类学校对所要培养的人在身心发展方面提出的具体标准与要求：