课程设计是根据课程设计的原理与方法而制定出的指导教学的各种规定。

教学单元通常是指某门课程的教材内容中的一个比较完整的部分。

判断题教学单元通常是指某门课程的教材内容中的一个比较完整的部分。

基础型课程注重学生基础学力的培养，即培养学生作为一个公民所必须的“三基”是推读、写、算为中心的基础教养。

判断题基础型课程注重学生基础学力的培养，即培养学生作为一个公民所必须的“三基”是推读、写、算为中心的基础教养。

教学目标是指导整个课程编制过程的最为关键的准则，是指特定阶段的学校课程所要达到的预期结果。

判断题教学目标是指导整个课程编制过程的最为关键的准则，是指特定阶段的学校课程所要达到的预期结果。