单项选择题
A.互补性 B.个别差异性 C.不平衡性 D.阶段性
“拔苗助长”、“凌节而施”违背了人的身心发展的()。A.阶段性B.顺序性C.不均衡性D.差异性
单项选择题“拔苗助长”、“凌节而施”违背了人的身心发展的()。
A.阶段性 B.顺序性 C.不均衡性 D.差异性
“因材施教”体现了人的身心发展的()。A.顺序性B.互补性C.差异性D.阶段性
单项选择题“因材施教”体现了人的身心发展的()。
A.顺序性B.互补性C.差异性D.阶段性
小学生容易把“i”写成“1”,这说明小学生的()还不成熟。A.感知能力B.注意能力C.记忆能力D.思维能力
单项选择题小学生容易把“i”写成“1”,这说明小学生的()还不成熟。
A.感知能力 B.注意能力 C.记忆能力 D.思维能力