高等学校高深文化和高深学问的性质决定了高校教师是研究者或学者。

讲授法是一种比较经济、效率较高的教学方法。

判断题讲授法是一种比较经济、效率较高的教学方法。

教学与研究相结合是我国古代书院的办学特色之一。

判断题教学与研究相结合是我国古代书院的办学特色之一。

高校的办学特色主要体现在高水平的教师和高质量的毕业生。

判断题高校的办学特色主要体现在高水平的教师和高质量的毕业生。