高校的办学特色主要体现在高水平的教师和高质量的毕业生。

高校成为“社会的服务站”，体现了高校致力于推广成果的科学研究职能。

判断题高校成为“社会的服务站”，体现了高校致力于推广成果的科学研究职能。

质的研究倡导“教师即研究者”，目的是使教师从“教书匠”走向“教育家”。

判断题质的研究倡导“教师即研究者”，目的是使教师从“教书匠”走向“教育家”。

实验教学法具有费时、费钱、效率比较低的缺点。

判断题实验教学法具有费时、费钱、效率比较低的缺点。