人长期持续的处于应激状态会击溃机体的生物化学保护机制，使人的免疫机能下降，导致身心疾病。

能力和知识是同步增长的。

判断题能力和知识是同步增长的。

行为主义学习论强调学习是刺激和反应之间的联系，忽视个体头脑中的内部过程。

判断题行为主义学习论强调学习是刺激和反应之间的联系，忽视个体头脑中的内部过程。

短时记忆保持信息的容量是有限：6±2个单位。

判断题短时记忆保持信息的容量是有限：6±2个单位。