多项选择题
A.师生间情感的沟通B.集体纪律的增强C.集体目标的实现D.学生间合作意识的形成
每节班会课的组织都要达到一定的“（）”。A.高度B.效果C.程度D.教育目的
单项选择题每节班会课的组织都要达到一定的“（）”。
A.高度B.效果C.程度D.教育目的
通过构建“（）”的班会课程体系，锻炼学生的口头表达能力，组织能力，思辨能力和创新能力。A.单向传递式B.多维开...
单项选择题通过构建“（）”的班会课程体系，锻炼学生的口头表达能力，组织能力，思辨能力和创新能力。
A.单向传递式B.多维开放式C.直线渐近式D.闭环型
班会实施过程中，要处理好收与放的关系，就是要处理好“（）”，内容，形式的收与放。A.速度B.时间C.空间D.效...
单项选择题班会实施过程中，要处理好收与放的关系，就是要处理好“（）”，内容，形式的收与放。
A.速度B.时间C.空间D.效率
