根据品德的四种要素，可以将德育目标划分为（）。

（）是活动课程的首倡者。A.杜威B.皮亚杰C.科尔伯格D.卢梭

单项选择题（）是活动课程的首倡者。

（）的出现，使学校德育的组织化特点更为突出。A.班级授课制B.个别教学制C.分组教学D.道尔顿制

单项选择题（）的出现，使学校德育的组织化特点更为突出。

在德育过程中，（）和德育手段是融为一体的。A.教育者B.教育目的C.受教育者D.德育方法

单项选择题在德育过程中，（）和德育手段是融为一体的。