多项选择题
A.研究者根据一定的目的和计划 B.在控制条件下进行 C.对被试自然状态下观察 D.推断所加教育影响同教育效果之间是否存在递进关系答
按照教育行动研究水平，可将教育行动研究法分为（）。A.技术的行动研究B.慎思的行动研究C.解放的行动研究D.个...
多项选择题按照教育行动研究水平，可将教育行动研究法分为（）。
A.技术的行动研究 B.慎思的行动研究 C.解放的行动研究 D.个人独立型行动研究
溯因研究法的主要特点之一是由果追因。
判断题溯因研究法的主要特点之一是由果追因。
在教育实验中，有些变量（如动机、疲劳）不能直接观察控制或测量，但对实验结果有重要影响，这些变量称为隐形变量。
判断题在教育实验中，有些变量（如动机、疲劳）不能直接观察控制或测量，但对实验结果有重要影响，这些变量称为隐形变量。
