单项选择题
A.将所有复习内容整理归类，利用思维导图等组织记忆B.有时候在课堂上做笔记太仓促，下课后照抄同学的笔记C.学完一章后利用学过的笔记或整理的提纲回忆知识结构D.拉开学习新知识或练习新技能的时间间隔，在快要遗忘时再次学习
下列调节学习与焦虑的行为中，不适当的是：（）A.寻求室友或家人的支持与帮助B.截止日期前给自己安排大量学习任务...
单项选择题下列调节学习与焦虑的行为中，不适当的是：（）
A.寻求室友或家人的支持与帮助B.截止日期前给自己安排大量学习任务C.脱离高压环境，放松锻炼D.写出自己的焦虑和困惑
某学生在图书馆复习课本时对自己说：“如果我五点前背完这一章，就可以回寝室看一集综艺了。”某学生对自己学习动机...
单项选择题某学生在图书馆复习课本时对自己说：“如果我五点前背完这一章，就可以回寝室看一集综艺了。”某学生对自己学习动机的调节属于（）。
A.自我奖惩B.效能管理C.兴趣提升D.环境控制
某些学生因为想要获得更好的工作机会、想了解更多感兴趣的内容而努力学习，他们的学习动机属于（）。A.外部动机B....
单项选择题某些学生因为想要获得更好的工作机会、想了解更多感兴趣的内容而努力学习，他们的学习动机属于（）。
A.外部动机B.目标动机C.内部动机D.心理动机
