职业声望与从事这种职业的人所崇尚的职业道德有关，愈是需要体现公正、仁爱和献身精神的职业获得高声望的可能性愈大。

教师职业“生存”“享受”“发展”三种状态是相互拒绝和排斥的，教师只能满足其中一种状态。

判断题教师职业“生存”“享受”“发展”三种状态是相互拒绝和排斥的，教师只能满足其中一种状态。

“享受型”的教师站在功利的角度，以被动和消极的眼光看待自己的职业。

判断题“享受型”的教师站在功利的角度，以被动和消极的眼光看待自己的职业。

“发展型”的教师主要从自身和社会需要出发，站在超功利的角度，以完善自我、为社会做贡献的立场看待自己的职业。

判断题“发展型”的教师主要从自身和社会需要出发，站在超功利的角度，以完善自我、为社会做贡献的立场看待自己的职业。