单项选择题
A.教学活动的共同体 B.教学活动的对象 C.教学活动的过程特征 D.教学活动的手段
不属于情感参与要素的是（）A.兴趣B.动机C.认知D.态度
单项选择题不属于情感参与要素的是（）
A.兴趣 B.动机 C.认知 D.态度
从数学思维的直觉性看，认知学习中的数学能力可以分为“分析-逻辑性”和（）两类。A.几何—直觉型B.分析—批判型...
单项选择题从数学思维的直觉性看，认知学习中的数学能力可以分为“分析-逻辑性”和（）两类。
A.几何—直觉型 B.分析—批判型 C.综合---概括型 D.计算---逻辑型
小学儿童已经开始建立了守恒性原则与（）这两个最基本的逻辑原则。A.分类规则B.定量性C.可逆性D.推理规则
单项选择题小学儿童已经开始建立了守恒性原则与（）这两个最基本的逻辑原则。
A.分类规则 B.定量性 C.可逆性 D.推理规则
