单项选择题
A.社会生活方式和人的身心结构 B.社会文化历史和个人家庭背景 C.社会生产方式和人自身发展需要 D.社会哲学思潮和个人自身发展需要
人的劳动能力即智力和体力的全面协调发展，此外，也包括人的道德的发展，这是（）A.人的发展B.人的社会化C.人的...
单项选择题人的劳动能力即智力和体力的全面协调发展，此外，也包括人的道德的发展，这是（）
A.人的发展 B.人的社会化 C.人的全面发展 D.人的个性化
培养目标是指教育目的在各级各类教育机构的（）A.制度化B.规范化C.抽象化D.具体化
单项选择题培养目标是指教育目的在各级各类教育机构的（）
A.制度化B.规范化C.抽象化D.具体化
规定了把受教育者培养成什么样的人，是培养人的质量规格标准，是对受教育者的一个总的要求，这是（）A.教育政策B....
单项选择题规定了把受教育者培养成什么样的人，是培养人的质量规格标准，是对受教育者的一个总的要求，这是（）
A.教育政策 B.教育目的 C.教育制度 D.教育计划
