教育现场观察是指观察人员在（）或（）发生的现场所进行的观察。

在教育观察研究中，影响观察客观性的主观因素主要有（）。A.先人为主的偏见B.无意过失C.观察方法D.假象与错觉

多项选择题在教育观察研究中，影响观察客观性的主观因素主要有（）。

教育观察研究要善于抓住主要的东西，同时又要注意捕捉那些意外的（）现象。A.必然B.偶然C.非常D.突发

单项选择题教育观察研究要善于抓住主要的东西，同时又要注意捕捉那些意外的（）现象。

教育观察研究也受被观察者的活动空间和时间的限制，比较被动，无法观察到（）的情况，不利于（）解释被观察者的行为。...

单项选择题教育观察研究也受被观察者的活动空间和时间的限制，比较被动，无法观察到（）的情况，不利于（）解释被观察者的行为。