单项选择题
A.反对灌输，提倡发展儿童的道德思维 B.强调澄清儿童混乱的价值观 C.倡导发展性的道德教育原则 D.把道德发展划分为“三水平六阶段”
学生明知故犯，言行不一的主要原因是（）。A.道德情感异常B.道德行为不良C.道德意志薄弱D.道德认识缺乏
单项选择题学生明知故犯，言行不一的主要原因是（）。
A.道德情感异常 B.道德行为不良 C.道德意志薄弱 D.道德认识缺乏
我国《中学德育大纲》正式颁布的时间是（）。A.1990年B.1993年C.1994年D.1995年
单项选择题我国《中学德育大纲》正式颁布的时间是（）。
A.1990年 B.1993年 C.1994年 D.1995年
科尔伯格的道德发展理论在研究儿童道德发展水平时，采用的方法是（）。A.对偶故事法B.自然实验法C.观察法D.道...
单项选择题科尔伯格的道德发展理论在研究儿童道德发展水平时，采用的方法是（）。
A.对偶故事法B.自然实验法C.观察法D.道德两难故事法
