单项选择题
A.思想的自由B.理性的自由C.情感的自由D.个性的自由
美育让人获得全面的发展,是通过解放人的()。A.思想B.意志C.感性D.理性
单项选择题美育让人获得全面的发展,是通过解放人的()。
A.思想B.意志C.感性D.理性
席勒继承康德的说法,认为美育可以担当感性和理性之间的桥梁。席勒这一观点见于他的著作()。A.《美学》B.《判断...
单项选择题席勒继承康德的说法,认为美育可以担当感性和理性之间的桥梁。席勒这一观点见于他的著作()。
A.《美学》B.《判断力批判》C.《审美教育书简》D.《拉奥孔》
美育的目的,在于使人成为身心健康的完美的人。下列各项属于完美人的特征的是()。A.既有物质生活又有精神生活B....
多项选择题美育的目的,在于使人成为身心健康的完美的人。下列各项属于完美人的特征的是()。
A.既有物质生活又有精神生活B.既有理智又有情感C.既有工作能力又善于生活娱乐D.既有历史感又有现实感E.既有个别性又有一般性