单项选择题
A.客观性原则B.发展性原则C.系统性原则D.教育性原则
在学前教育经验总结研究的第一阶段，幼儿教师必须把握的方面是（）A.幼教经验的核实与验证B.幼教经验的记录查阅有...
单项选择题在学前教育经验总结研究的第一阶段，幼儿教师必须把握的方面是（）
A.幼教经验的核实与验证B.幼教经验的记录查阅有关的参考资料C.制定总结计划D.幼教经验的初步归纳和提出
现代教育呈现出多规格、多因素、多结构的复杂形态，因此在学前教育经验总结研究中，要求研究者（）A.选择总结对象有...
单项选择题现代教育呈现出多规格、多因素、多结构的复杂形态，因此在学前教育经验总结研究中，要求研究者（）
A.选择总结对象有代表性，具有典型性B.依据客观事实，反映经验本来面貌C.要有创新精神，摆脱旧观念束缚D.要全面考察，注意不可控因素的影响
研究者对两个实验组施加同一种自变量的两个层次的实验变量，实验前，对两组进行显著性检验，施加不同的影响后，在进行...
单项选择题研究者对两个实验组施加同一种自变量的两个层次的实验变量，实验前，对两组进行显著性检验，施加不同的影响后，在进行显著性检验，这种模式是（）
A.单组单因素一个层次实验设计模式B.单组单因素两个层次实验设计模式C.等组单因素一个层次实验设计模式D.等组单因素两个层次实验设计模式
