口头语言表达和表演属于学习情况评价的（）。

给予多方面思考的发问和鼓励扩散式思考是创造性探讨教学的（）阶段的教学策略。A.第一B.第二C.第三D.第四

单项选择题给予多方面思考的发问和鼓励扩散式思考是创造性探讨教学的（）阶段的教学策略。

科学精神的最高表现是（）。A.求实B.创新C.协作D.献身

单项选择题科学精神的最高表现是（）。

论述在构建小学生的认知结构时要重视的问题。

问答题论述在构建小学生的认知结构时要重视的问题。