凡事预则立，不预则废，学生问题行为的处理也是如此。

教室是学生活动的主要场所，也是教师进行教学的主要场所。

判断题教室是学生活动的主要场所，也是教师进行教学的主要场所。

失去机会又叫反应代价。

判断题失去机会又叫反应代价。

接近控制是教师身体靠近分心的学生，帮助他将注意力收回到学习上。

判断题接近控制是教师身体靠近分心的学生，帮助他将注意力收回到学习上。