单项选择题
A.学科课程—相关课程—融合课程—广域课程—核心课程—活动课程B.学科课程—融合课程—广域课程—核心课程—活动课程C.学科课程—相关课程—核心课程—活动课程D.学科课程—核心课程—相关课程—活动课程
人生观、世界观已初步形成是在哪一年龄阶段（）A.幼儿期B.儿童期C.少年期D.青年初期
单项选择题人生观、世界观已初步形成是在哪一年龄阶段（）
A.幼儿期B.儿童期C.少年期D.青年初期
包若维奇的活动—动机理论，以（）为核心来揭示儿童个性的发展。A.活动B.动机C.人际关系D.认知能力
单项选择题包若维奇的活动—动机理论，以（）为核心来揭示儿童个性的发展。
A.活动B.动机C.人际关系D.认知能力
德育的目的在于（），这是德育区别于智育、体育、美育的主要标志。A.开发智力B.育德C.强身健体D.陶冶情操
单项选择题德育的目的在于（），这是德育区别于智育、体育、美育的主要标志。
A.开发智力B.育德C.强身健体D.陶冶情操
