超越了单纯的记忆，代表最低水平理解的是（）。

将教学目标逐级细分为彼此相连的各种子目标的过程称之为（）A.目标分类B.目标表述C.任务分析D.任务执行

单项选择题将教学目标逐级细分为彼此相连的各种子目标的过程称之为（）

教学目标侧重知识或结果，则宜选择（）。A.发现学习B.接受学习C.合作学习D.掌握学习

单项选择题教学目标侧重知识或结果，则宜选择（）。

（）是使教学有条不紊地进行的重要条件。A.教学计划B.教学大纲C.教材D.课程表

单项选择题（）是使教学有条不紊地进行的重要条件。