多项选择题
A、是教师道德最主要、最基本的功能； B、主要有两种方式：他律性的社会调节和自律性的自我调节； C、道德是调节教育活动关系和秩序的唯一手段； D、道德调节最终依靠道德自觉性来实现
正确处理言教和身教的关系要认真把握的是（）A、言传身教，为人师表；B、学为人师，行为示范；C、严于律己，勇于自...
多项选择题正确处理言教和身教的关系要认真把握的是（）
A、言传身教，为人师表； B、学为人师，行为示范； C、严于律己，勇于自责； D、言行一致，身体力行
教师职业道德行为的构成要素，从大处至少包括（）A、教师道德行为的动机；B、教师道德行为的意志；C、教师道德行为...
多项选择题教师职业道德行为的构成要素，从大处至少包括（）
A、教师道德行为的动机； B、教师道德行为的意志； C、教师道德行为的目的； D、教师道德行为的结果
对动机这一教师道德评价依据的认识正确的是（）A、动机和效果是人的行为的不可缺少的两大要素；B、动机论者认为行为...
多项选择题对动机这一教师道德评价依据的认识正确的是（）
A、动机和效果是人的行为的不可缺少的两大要素； B、动机论者认为行为动机是道德评价的根本； C、动机论的代表是康德； D、动机是激励行为的主观原因
