提升婴儿手眼协调的能力可以通过造型组合、爬行游戏、学剪贴等训练来实现。

目标恰当、动静结合、教师中心原则是安排游戏时必须把握的重要原则。

判断题目标恰当、动静结合、教师中心原则是安排游戏时必须把握的重要原则。

1---2岁可增加拖拉玩具、推行玩具，2---3岁可增加绒毛类玩具。

判断题1---2岁可增加拖拉玩具、推行玩具，2---3岁可增加绒毛类玩具。

婴儿大动作技能训练的基本内容包括：抬头、翻身、坐、爬、走等。

判断题婴儿大动作技能训练的基本内容包括：抬头、翻身、坐、爬、走等。