名词解释
有机体做出以前曾被强化过的反应，如果在这一反应之后不再有强化物相伴，那么，此类反应在将来发生的概率便降低。
刺激分化
名词解释刺激分化
掌握学科基本结构的教学原则是动机原则、（）原则、程序原则和强化原则。
填空题掌握学科基本结构的教学原则是动机原则、（）原则、程序原则和强化原则。
奥苏伯尔对学习也进行了分类，他强调的是（）学习。
填空题奥苏伯尔对学习也进行了分类，他强调的是（）学习。
