单项选择题
A.情绪耗竭B.去个性化C.职业疲惫D.个人成就感降低
学校管理层要努力寻找教师性格中的闪光点，这体现（）A.注重满足教师的不同需要B.采取积极的态度和措施C.根据教...
单项选择题学校管理层要努力寻找教师性格中的闪光点，这体现（）
A.注重满足教师的不同需要B.采取积极的态度和措施C.根据教师个性心理特征进行管理D.注意优化学校人际环境
刘老师早6晚9的上班，回到家还要带孩子到凌晨，长期的这种生活导致她性急焦躁易怒，这时需要（）A.提高教师的社会...
单项选择题刘老师早6晚9的上班，回到家还要带孩子到凌晨，长期的这种生活导致她性急焦躁易怒，这时需要（）
A.提高教师的社会和经济地位B.改变行为方式C.优化学习的人际关系D.提高教师形象
周老师上课时对学员很严厉，下课后却经常和学员一起吃饭、逛街、聊八卦，这体现了教师的（）A.人格威信B.学识威信...
单项选择题周老师上课时对学员很严厉，下课后却经常和学员一起吃饭、逛街、聊八卦，这体现了教师的（）
A.人格威信B.学识威信C.情感威信D.态度威信
