空间思维是对事物的空间位置的排列次序、组合关系等有关特性作出反应的一种思维形式。

信息技术与课程整合的内涵是创造生动的数字化学习环境

判断题信息技术与课程整合的内涵是创造生动的数字化学习环境

潜意识探索发生在还未达到目标时。

判断题潜意识探索发生在还未达到目标时。

（）、（）一般情况下属于无条件的潜意识思维。

填空题（）、（）一般情况下属于无条件的潜意识思维。