单项选择题
A.教学原则 B.教学计划 C.教学设计 D.教学目标
教师从学生的实际情况、个别差异出发,有的放矢地进行有差别的教学.体现了教学的()A.直观性原则B.启发性原则C...
单项选择题教师从学生的实际情况、个别差异出发,有的放矢地进行有差别的教学.体现了教学的()
A.直观性原则 B.启发性原则 C.循序渐进原则 D.因材施教原则
“由浅人深.由易到难.由简到繁”体现了()教学原则。A.巩同性原则B.直观性原则C.循序渐进原则D.启发性原则
单项选择题“由浅人深.由易到难.由简到繁”体现了()教学原则。
A.巩同性原则 B.直观性原则 C.循序渐进原则 D.启发性原则
“循序而渐进.熟读而精思”是由()提出的。A.孔子B.孟子C.朱熹D.老子
单项选择题“循序而渐进.熟读而精思”是由()提出的。
A.孔子 B.孟子 C.朱熹 D.老子