“带着思想去听课”，听课者只有占据有一定的思想高度去听课，才能在听课中有所感受和体验。

听课者是教学活动的（）、（），而不是旁观者。

填空题听课者是教学活动的（）、（），而不是旁观者。

教师听课，应以“（）”的角色，设身处地地进行思考，避免以局外人的身份去挑剔，看不到长处，不理解讲课者的良苦用心...

填空题教师听课，应以“（）”的角色，设身处地地进行思考，避免以局外人的身份去挑剔，看不到长处，不理解讲课者的良苦用心。

教研员听课，不仅要听教师是如何讲的，思考学生是如何想的，更主要是认真观察（）的动态。

填空题教研员听课，不仅要听教师是如何讲的，思考学生是如何想的，更主要是认真观察（）的动态。