义务教育地理课程目标从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个方面来表述，这三个方面在实施过程中是一个有机的整体。

地理课程含有丰富的实践内容，是一门实践性很强的课程。

判断题地理课程含有丰富的实践内容，是一门实践性很强的课程。

新课程引导学生从地理的视角思考问题，关注自身，使学生逐步形成人地协调与可持续发展的观念。

判断题新课程引导学生从地理的视角思考问题，关注自身，使学生逐步形成人地协调与可持续发展的观念。

《课标》中，对于学习对生活有用的地理，应引导学生在教材中发现地理问题。

判断题《课标》中，对于学习对生活有用的地理，应引导学生在教材中发现地理问题。