多项选择题
A.指导者B.工程师C.研究者D.中介者
教师作为学前儿童的“养护者”角色的具体体现是（）。A.学前儿童权利的保障者B.激发和促进儿童“内在潜力”的发展...
多项选择题教师作为学前儿童的“养护者”角色的具体体现是（）。
A.学前儿童权利的保障者 B.激发和促进儿童“内在潜力”的发展 C.为学前儿童的发展创设适宜的气氛与环境 D.给儿童提供“有准备的环境”
教师的“指导者”角色具体表现为（）。A.引导B.指导C.诱导D.教导
多项选择题教师的“指导者”角色具体表现为（）。
A.引导 B.指导 C.诱导 D.教导
不属于沟通能力的基本构成的是（）。A.帮助B.协作C.对话D.讨论
单项选择题不属于沟通能力的基本构成的是（）。
A.帮助 B.协作 C.对话 D.讨论
