单项选择题
A.启发性原则 B.直观性原则 C.巩固性原则 D.循序渐进原则
学生渴望充分发挥自己的潜能，希望自己越来越成为所期望的人物，完成与自己能力相称的一切活动。根据马斯洛的需要层次...
单项选择题学生渴望充分发挥自己的潜能，希望自己越来越成为所期望的人物，完成与自己能力相称的一切活动。根据马斯洛的需要层次理论，这属于（）
A.自我实现的需要 B.尊重的需要 C.求知的需要 D.审美的需要
某语文教师在教授一篇课文时，将文中的成语“婀娜多姿”错读为ā nā duō zī，这说明该教师在哪方面的知识存...
单项选择题某语文教师在教授一篇课文时，将文中的成语“婀娜多姿”错读为ā nā duō zī，这说明该教师在哪方面的知识存在不足（）
A.教育知识 B.学科知识 C.学科教学知识 D.通识性知识
本着“精讲多练”的原则，某教师总是尽量用最简练的语言在最短的时间内讲授新知识，给学生充分的习题练习时间，以使其...
单项选择题本着“精讲多练”的原则，某教师总是尽量用最简练的语言在最短的时间内讲授新知识，给学生充分的习题练习时间，以使其能够熟练解决各类习题。这样的教学（）
A.有利于学生综合技能的自然形成 B.重视学生在深刻的体验中获得经验的分享 C.不利于学生认知策略与学习策略的发展 D.有利于学生对知识的意义建构
