引导幼儿（）和（）生活中很多地方都用到数。

拍球、跳绳、跳远或投沙包时，可通过（）的方法确定名次。A.统计B.记录C.数数D.测量

多项选择题拍球、跳绳、跳远或投沙包时，可通过（）的方法确定名次。

提供具有重复性旋律和词语的（），或利用环境中有序排列的图案，如按颜色间隔排列的瓷砖、按形状间隔排列的珠帘等，鼓...

多项选择题提供具有重复性旋律和词语的（），或利用环境中有序排列的图案，如按颜色间隔排列的瓷砖、按形状间隔排列的珠帘等，鼓励幼儿发现和感受其中的规律美。

能用简单的（）等表示简单的数量关系。A.记录表B.数字C.统计图D.画画

多项选择题能用简单的（）等表示简单的数量关系。