作为儿童生活的数学，是一种非完全形式化的数学。

小学数学概率教学的主要策略有（）、（）、（）等。

填空题小学数学概率教学的主要策略有（）、（）、（）等。

问题表征能力的基本要素是（）、（）、（）等三个方面。

填空题问题表征能力的基本要素是（）、（）、（）等三个方面。

从信息论的角度看，数学问题主要由（）、（）、（）等三个成分组成。

填空题从信息论的角度看，数学问题主要由（）、（）、（）等三个成分组成。