填空题
条件信息；目标信息；运算信息
问题的主观方面主要由（）、（）、（）等三个成分组成。
填空题问题的主观方面主要由（）、（）、（）等三个成分组成。
儿童几何思维水平发展的“水平1阶段”、“水平2阶段”和“水平3阶段”分别可以称之为（）、（）、（）等。
填空题儿童几何思维水平发展的“水平1阶段”、“水平2阶段”和“水平3阶段”分别可以称之为（）、（）、（）等。
儿童形成空间观念大致经历了（）、（）、（）、（）等这样几个阶段。
填空题儿童形成空间观念大致经历了（）、（）、（）、（）等这样几个阶段。
