单项选择题
A.语言内容变化B.语言形式变化C.意义的沟通D.话语结构所表达的话语功能
由于基于“互动假设”的研究还缺乏足够的证据证明互动调整对第二语言习得发展的影响，于是学者们寻找影响第二语言习得...
单项选择题由于基于“互动假设”的研究还缺乏足够的证据证明互动调整对第二语言习得发展的影响，于是学者们寻找影响第二语言习得发展的其他因素。由此，Swain于1985年提出了（）
A.语言输出假设B.语言输入假设C.互动假设D.语言信息加工理论假设
下列对“外国人话语”的理解不正确的是（）A.外国人所说的话语B.对外国人说的话语C.能够为学习者提供一定的可理...
单项选择题下列对“外国人话语”的理解不正确的是（）
A.外国人所说的话语B.对外国人说的话语C.能够为学习者提供一定的可理解输入D.是指“说某种语言的人对该语言能力有限者或者根本没有该语言能力者所使用的一种简化语体”
母语者和学习者共同参与的语言输入越多越具有可理解性，这种可理解性话语更有助于第二语言学习者习得的发展，这是所谓...
单项选择题母语者和学习者共同参与的语言输入越多越具有可理解性，这种可理解性话语更有助于第二语言学习者习得的发展，这是所谓的（）的含义。
A.语言输入假设B.互动假设C.语言输出假设D.最近发展区理论
