单项选择题
A.对布娃娃不感兴趣B.对集合元素的理解能力有限C.没有精确意识到集合的元素数量D.忽略了集与子集的关系
儿童集合概念在发展的最初阶段是很泛化的，是一种笼统的（）A.知觉B.记忆C.思维D.认知
单项选择题儿童集合概念在发展的最初阶段是很泛化的，是一种笼统的（）
A.知觉B.记忆C.思维D.认知
引导幼儿区分“1”和“许多”的指导方法有（）A.采用游戏的形式引导幼儿学习“1”和“许多”B.引导幼儿运用多种...
多项选择题引导幼儿区分“1”和“许多”的指导方法有（）
A.采用游戏的形式引导幼儿学习“1”和“许多”B.引导幼儿运用多种感官感知“1”和“许多”C.引导幼儿在周围环境中寻找“1”和“许多”D.引导幼儿按教材规定去学习“1”和“许多”E.引导幼儿用在运算过程中寻找“1”和“许多”
分类是计数的前提，是形成数概念的（）A.基础B.条件C.方法D.内容
单项选择题分类是计数的前提，是形成数概念的（）
A.基础B.条件C.方法D.内容
