单项选择题
A.只强调一个宽松自由的语言学习环境 B.需要制定统一的语言教育目标 C.在活动过程中学前儿童的自由度更大 D.更能体现教育的个别化
在学前阶段主要帮助儿童建立以下几种倾听技能：（）A.有意识倾听B.辨析性倾听能力C.理解性倾听D.选择性倾听
多项选择题在学前阶段主要帮助儿童建立以下几种倾听技能：（）
A.有意识倾听 B.辨析性倾听能力 C.理解性倾听 D.选择性倾听
对学前儿童语言学习行为的评价包括（）A.儿童参与活动的积极性B.儿童在活动中完成任务的情况C.儿童在活动中表现...
多项选择题对学前儿童语言学习行为的评价包括（）
A.儿童参与活动的积极性 B.儿童在活动中完成任务的情况 C.儿童在活动中表现出来的独特见解情况 D.儿童在活动中创造性运用语言的情况
促进学前儿童语言发展的原则要求（）A.了解语言教育领域的目标B.了解语言教育领域的流程C.语言教育活动的落脚点...
多项选择题促进学前儿童语言发展的原则要求（）
A.了解语言教育领域的目标 B.了解语言教育领域的流程 C.语言教育活动的落脚点是学前儿童的语言发展 D.按照学前儿童语言发展的规律设计活动
