青春期性教育是针对青少年性生理、（）和（）进行的教育。

认知能力可分为一般认知能力、（）和（）。

填空题认知能力可分为一般认知能力、（）和（）。

青少年的情绪体验具有（）和（）及起伏波动等特点。

填空题青少年的情绪体验具有（）和（）及起伏波动等特点。

青少年自我评价的特点有（）、评价的概括性、（）和评价的稳定性。

填空题青少年自我评价的特点有（）、评价的概括性、（）和评价的稳定性。