微系统是指学前儿童虽并未直接参与但对他们的发展产生影响的环境系统，如邻里、城乡、都市、大众传媒、社会福利、法律服务等都是外层系统的影响因素。（）

刚入园的幼儿如果不哭闹，老师家长立即给予鼓励和表扬，就是正强化。（）

判断题刚入园的幼儿如果不哭闹，老师家长立即给予鼓励和表扬，就是正强化。（）

学前儿童的身体类型和个性有关。

判断题学前儿童的身体类型和个性有关。

学前儿童的生物性发展，特别是神经系统发展不是孤立片面地成熟，而是与他们的情绪、语言和认知能力等发展相伴相随。（...

判断题学前儿童的生物性发展，特别是神经系统发展不是孤立片面地成熟，而是与他们的情绪、语言和认知能力等发展相伴相随。（）