多血质比抑郁质更容易取得社会成就。

学生的主体作用与教师的主导作用是一对矛盾关系。

判断题学生的主体作用与教师的主导作用是一对矛盾关系。

对小学生和初中生，教师不能以赶出教室对其错误进行惩罚。

判断题对小学生和初中生，教师不能以赶出教室对其错误进行惩罚。

学校教育制度的建立，受一定社会政治、经济制度的制约，在同一社会制度状态下，学制一样。

判断题学校教育制度的建立，受一定社会政治、经济制度的制约，在同一社会制度状态下，学制一样。