单项选择题
A.接受 B.评审 C.反应 D.组织
根据布鲁姆的分类法，认知教学目标有（）A.六项B.四项C.五项D.十项
单项选择题根据布鲁姆的分类法，认知教学目标有（）
A.六项 B.四项 C.五项 D.十项
教学目标对教学行为具有“引火线”式的引发作用，表明教学目标具有（）A.聚会功能B.导向功能C.激励功能D.启动...
单项选择题教学目标对教学行为具有“引火线”式的引发作用，表明教学目标具有（）
A.聚会功能B.导向功能C.激励功能D.启动功能
根据布鲁姆的教学目标分类理论，“非言语交流”属于哪个领域的教学目标？（）A.认知B.情意C.情感D.心因动作
单项选择题根据布鲁姆的教学目标分类理论，“非言语交流”属于哪个领域的教学目标？（）
A.认知 B.情意 C.情感 D.心因动作
