单项选择题
A.一年级学生观察的精确性水平很低，不能全面细致地感知客体的细节 B.一年级学生表述事物特征能够分清主次 C.三年级和五年级学生在观察的顺序性上存在显著差异 D.三年级和五年级学生在观察的随意性上存在显著差异
内部言语是从学前期开始产生的。
判断题内部言语是从学前期开始产生的。
儿童学习语音的最佳时期是学前期。
判断题儿童学习语音的最佳时期是学前期。
2~3岁、6~7岁是儿童形成和发展数概念的两个关键（年龄）时期。
判断题2~3岁、6~7岁是儿童形成和发展数概念的两个关键（年龄）时期。
