单项选择题
A.文化传统影响和制约着教育内容的选择 B.文化传统影响和制约着教育目的的确定 C.文化传统直接决定着教育的性质 D.文化传统影响和制约着教育改革的政策
一个地区的人们平均文化程度越高，人口出生率就越低，这体现了教育的（）。A.人口功能B.政治功能C.经济功能D....
单项选择题一个地区的人们平均文化程度越高，人口出生率就越低，这体现了教育的（）。
A.人口功能 B.政治功能 C.经济功能 D.文化功能
中国传统儒家思想的“劳心者治人，劳力者治于人”的主张实际上是把（）相隔离了。A.教育与生活B.教育与经济C.教...
单项选择题中国传统儒家思想的“劳心者治人，劳力者治于人”的主张实际上是把（）相隔离了。
A.教育与生活B.教育与经济C.教育与政治D.教育与生产劳动
从根本上来说，教育发展的规模和速度最终是由（）决定的。A.政治制度B.经济发展水平C.文化传统D.人口数量
单项选择题从根本上来说，教育发展的规模和速度最终是由（）决定的。
A.政治制度B.经济发展水平C.文化传统D.人口数量
