通过创设问题情境使学生提出假设，然后验证假设并做出结论的教学策略是（）。

皮亚杰认为，个体适应环境的方式是（）。A.尝试与顿悟B.同化与顺应C.平衡与守恒D.刺激与反应

单项选择题皮亚杰认为，个体适应环境的方式是（）。

孔子的教学主张不包括（）。A.不愤不启，不悱不发B.学而不思则罔，思而不学则殆C.有教无类D.教学相长

单项选择题孔子的教学主张不包括（）。

在布鲁姆的教育目标分类系统中，认知领域的目标分为六大类，其中最高水平的认知学习结果是（）。A.应用B.分析C....

单项选择题在布鲁姆的教育目标分类系统中，认知领域的目标分为六大类，其中最高水平的认知学习结果是（）。